暑假的清晨，宕昌县木耳乡农家书屋里早已座无虚席，十几个孩子正聚精会神地阅读绘本；南河镇的农家书屋里，来自天津大学“星火班”的大学生志愿者正在给孩子们辅导作业；新寨乡的农家书屋里，驻村帮扶工作队的工作人员正在给孩子们发放书包、笔记本、画笔等崭新的文具；官亭镇的农家书屋里，一场防溺水安全教育课正在进行；理川镇农家书屋书架上，“暑期图书专架”的标识格外醒目，各类儿童读物摆放得整整齐齐……这是笔者近日在宕昌县农家书屋看到的生动场景。今年暑假，宕昌县创新打造“暑期特别版”农家书屋，让农村孩子在假期“有处去、有书读、有人教”，真正解决了家长们的“看护难”问题。
暑期托管：家长的“安心驿站”
“孩子爸在外地打工，我又要干活又要照顾老人，以前暑假最担心的就是孩子到处乱跑，特别是去水边。现在好了，孩子天天往书屋跑，不仅能完成作业，还学到了知识?！惫偻ふ虼迕裾沤愕幕暗莱隽诵矶嗯┐寮页さ男纳?/p>
针对暑期儿童看护难题，宕昌县在全县重点乡镇重点村，以新时代文明实践活动为依托，以农家书屋为阵地，开设了“暑期托管班”，特别是儿童聚集村落。每个书屋都制定了详细的暑期开放计划，保障每周开放时间不少于20小时，并配备专职管理员和志愿者。
“我们通过入户走访、微信群征集等方式，详细了解村内孩子的暑期学习需求与家长实际困难，精准对接返乡大学生资源，组建了志愿服务队。辅导内容包括课业辅导、图书借阅、艺术创作与安全教育?！毙嘶缦绯ずФ鹘樯?。据统计，暑期全县农家书屋累计接待儿童1.2万人次，日均接待量是平时的3倍甚至5倍。
资源整合：孩子们的“知识宝库”
“我最喜欢看这里的绘本了，比家里的书多多了！”8岁的小读者强强兴奋地说。
为丰富暑期阅读资源，宕昌县多措并举：启动“暑期图书漂流计划”，从县图书馆和各个图书馆分馆调配儿童读物5000册；开设“暑期图书专架”，精心挑选适合各年龄段儿童的图书；联合教育部门，将省委宣传部“小书架”项目每年配送给基层幼儿园中的绘本资源“搬”到农家书屋，“孩子放假，书不放假”；发动社会捐赠，南河镇收到爱心图书300册，其中儿童读物占比达70%。
“我们特别增加了科普类、文学类图书的比例，还准备了暑期阅读推荐书目?！卞床赝际楣莨莩す洞貉褰樯?。
多彩活动：暑期生活的“快乐源泉”
除了常规阅读，各农家书屋还精心策划了丰富多彩的暑期活动。南河镇的农家书屋里，来自天津大学的志愿者，结合专业特长开设“趣味小课堂”，化工学院的周恒言带孩子们做简单的科学小实验，激发孩子们对科学的兴趣。马克思主义学院的车雨轩为乡村小孩设计“红色小剧场”活动，用通俗易懂的语言和互动游戏，让孩子们在轻松氛围中感悟红色精神，传承革命信念。
官亭镇农家书屋积极开设绘画、手工、体育等兴趣小组，根据留守儿童年龄和兴趣爱好，组织开展篮球比赛和形式多样的游戏活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中培养特长、增强体质；理川镇陈家沟村帮扶队开设了暑期学习辅导班。据了解，陈家沟帮扶队队员均是来自宕昌县职业中等专业学校的老师，老师们发挥优势，制定详细的辅导计划、作息计划，让孩子们在暑假学有所获、玩有所乐，也让外出务工的家长感到安心。
暑假是溺水事故的高发期，各农家书屋开展了“安全小课堂”，开展防溺水教育，讲解如何避免溺水，遇到溺水情况如何呼救等知识。
志愿护航：少年儿童的“知心朋友”
为解决师资问题，宕昌县各乡镇发动返乡大学生、退休教师、大学生文书以及各高校暑假实践团等担任“暑期书屋志愿者”，他们不仅辅导作业，还组织开展各类活动，成为孩子们的“知心哥哥姐姐”。
“和孩子们在一起特别开心，看到他们渴望知识的眼神，就觉得特别有意义。这段实岗锻炼不仅是一次能力的锤炼，更让我更加坚定了扎根基层、服务群众的初心。未来，我会带着向田间地头学、向村民群众学的诚心，把课堂里的理论转化成帮老乡解难题的实招，用踏实劲干好每一件小事，让专业所学真正落地在村里、见效在实处。”来自天津大学“星火班”的研究生林浩宇说。
成效显著：暑期生活的“美丽蜕变”
两个月的暑期实践，让农家书屋真正成为农村孩子的“第二课堂”：儿童到访人次同比增长300%；开展各类活动3000场次，参与儿童6000人次；家长满意度调查显示，95%的家长表示“非常满意”；儿童暑期阅读量平均达到12本，远超往年?！耙郧笆罴俸⒆硬皇强吹缡泳褪峭媸只?，要么就往水里钻，现在好了，娃一有时间就往村上的书屋跑，养成了爱读书的好习惯?！贝迕窳醮笠牢康厮?。
这个暑期，宕昌县各乡镇的农家书屋不仅守护了孩子们的安全，更点亮了他们的心灵。一本本图书，一场场活动，一位位志愿者，共同编织成农村孩子最美好的暑期记忆。农家书屋不仅是文化阵地，更是乡村振兴的希望工程。随着这项工作的深入推进，相信会有更多的农村孩子在书香中快乐成长。（肖梦梅 文/图）
